2026年4月27日下午，beat365英国官方网站实践教学中心在403教室开展民事法律诊所实验室课程专题教学活动，邀请南宁铁路运输中级法院中国—东盟自由贸易区南宁国际商事法庭李天博法官走进课堂，与beat365英国官方网站张亚军助理教授围绕“法律沟通与表达”开展合作授课。民事法律诊所课程学生参加学习。
本次活动是beat365英国官方网站实践教学中心推进实务专家进课堂、加强民事法律诊所实验室课程建设的具体举措。课程采取“理论讲授—问题导入—实务回应”的双师教学方式，将法律咨询、文书写作、庭审表达、纠纷沟通等训练内容与审判实践中的真实沟通场景相结合，引导学生在职业情境中理解法律表达的规范要求。
图/为张亚军助理教授的授课主题
课程上半场，张亚军助理教授以“法律人最核心的产品是什么”“有理，为什么仍然说不清”等问题为切入点，带领学生剖析法律表达失败的常见原因——事实讲乱、规则讲空、诉求讲散、情绪失控。围绕民事案件办理流程，依次梳理接待当事人、撰写诉讼文书、法庭陈述、判后答疑等环节的表达要求，强调法律沟通须将事实、证据、规则与请求组织成“能被对方理解、被程序接收、被裁判检验”的专业表达。课程结合医疗损害责任纠纷案例，重点说明法律文书应按“争点—证据—规则—推理—结论”的逻辑展开，并设置了“60秒法庭陈述”训练，要求学生就“鉴定意见能否作为认定事实的主要依据”进行结构化表达，帮助学生把握庭审发言中立场、理由和证据的呈现顺序。
图/李天博法官授课现场
课程下半场，李天博法官以“民商事法官视角下法律实务沟通的注意事项与技巧”为题，从事实与证据沟通、法律适用沟通、程序事项沟通等方面分享一线审判经验。李法官提示，法律实务沟通应以证据支持的事实为基础，准确说明请求权基础、法律关系和构成要件；书面沟通要突出重点、层次清晰，口头沟通要围绕争议焦点、及时回应问题，并注意对重要沟通事项进行记录和留痕。他强调，好的法律沟通应让法官“迅速看到法律关系、争议焦点、事实依据和法律依据”。
图/互动现场
互动环节中，同学们围绕举证后是否可以针对对方质证意见继续发表意见、微信沟通证据如何审查、法官如何兼顾工作与生活等专业问题与职业发展问题提问。张亚军助理教授和李天博法官结合课堂案例与审判经验作出回应。“双师联动”的课程安排推动学生从概念理解转向职业场景中的问题解决意识培养。
本次专题教学把教师讲授、课堂训练和法官实务经验有机结合，增强了民事法律诊所课程的实践性和针对性，引导学生在法律沟通与表达方面学习法官思维。下一步，beat365英国官方网站实践教学中心将继续围绕诊所课程建设，推动校外实务资源与课堂教学深度衔接，不断丰富实务训练场景，为学生提升法律职业能力提供更有力的教学支持。
